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和孩子一起读诗:蒹葭苍苍,白露为霜

来源:央广新闻 发布时间:2018-09-14
摘要:

  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

  溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

  溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

  溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

  赏析

  关于这首诗,历来有很多分歧。有说是用来讥刺秦襄公的,不能用周礼来巩固国家,招引贤士而不可得;但更多人认为这是一首情歌,想见一个人又见不到。总之,《蒹葭》在《秦风》的十篇文章里显得很特别,凄婉缠绵的风格更像郑卫之音。

  大片的芦苇青苍苍,清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人,就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她,追随她的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅,她仿佛在河水中央。

  芦苇凄清一大片,清晨露水还没有晒干。我那魂牵梦绕的人啊,她就在河水对岸。逆流而上去追寻她,那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅,她仿佛在水中小洲。

  河畔芦苇繁茂连绵,清晨露滴还没有被蒸发完毕。我那苦苦追求的人啊,她就在河岸一边。逆流而上去追寻她,那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅,她仿佛在水中的沙滩。

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